郭琛老师是美术学院环境设计系教师。2003年在我院参加工作，2006年加入中国共产党。二十多年来，在平凡的教学岗位上，积极发挥了共产党员的先锋模范作用。

一、坚定理想信念，不断加强党性修养

积极参加学校、学院组织的政治学习活动。认真学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，学习党章、党规、党纪和党史。坚定理想信念，加强党性修养，自觉遵守党章，履行党员义务，政治思想觉悟与水平得到不断提升。

时刻以党员标准严格要求自己，努力践行党的根本宗旨。牢记习近平总书记在重要讲话中强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。近几年，多次带领本科生参加校外小学生公益讲堂和扶贫活动，强化美育培养，引导小学生弘扬民族文化，培养青少年爱国情怀。

二、潜心教学教研，积极投入教学改革

参加工作以来，一直立足于教学一线，围绕教学教研工作，积极探索，勇于创新，取得了一系列优秀业绩：

2023年主持湖北省教育科学规划重点课题“一流学科建设背景下透视学美育内涵提升与创新研究”；

作为课程负责人，2022年《环境设计专业导论》获省级线上线下混合式一流本科课程；2020年《透视学》获首批国家级线上线下混合式一流本科课程；

2020年主持“环境设计专业思政教学改革研究与实践”项目被列为省级教学研究项目；

近五年，主持校级教研项目（课程思政专项）“透视学‘课程思政+美育浸润’融合教学的研究与实践”等4个重点项目；

积极参与基层教学组织建设，所在的环境设计系是省级优秀基层；省级一流学科建设点。

该教师特别在“课程思政”研究和实践方面十分投入和深入。积极参加学校开展的“课程思政”教学沙龙和线上高校课程思政建设系列专题研讨会，积极申报课程思政项目，并在学校组织的“课程思政沙龙”专题讲座中分享《增强思政意识，抓实课程思政》得到专家、老师和同学们的肯定和赞赏。

三、坚持立德树人，促进学生全面发展

参加工作21年，担任班主任18年。始终牢记“为党育人，为国育才”，坚持立德树人，坚持“以学生为中心”，通过“课程思政”润物无声地引导学生，通过其“爱岗敬业、关爱学生”的行动影响学生，鼓励学生参加社会实践、志愿服务等活动，着力培养学生正确的人生观、价值观和世界观，促进学生全面发展。其指导学生的7个项目分别入选国家级、省级“大学生创新创业训练计划”、学生论文获校级大学生优秀成果奖6项，指导学生参加学科竞赛获国三2项、省一3项、省二1项、省三9项。

郭琛老师近五年，分别获得校优秀教师、教学优秀、综合优秀、优秀班主任等荣誉称号，受到师生的普遍好评。