为持续规范专本联合培养教学管理，严把人才培养质量关口，夯实分段式育人衔接成效，6月26日，美术学院副院长王莉莉、环境设计系主任杨璐一行赴鄂州职业大学，开展联合培养项目期末课程抽考专项工作。

   本次抽考重点抽检了2024级《公共建筑室内设计》、2025级《BIM建模基础》两门核心专业课程。考核小组深入考场，细致督查考场秩序与考风考纪。考试结束后，双方教师随即集中评阅，系统核验阶段性教学成效，全面掌握联合培养学生的专业基础情况。

   此次期末抽考既是对阶段性教学成果的全面检验，也是优化联合培养教学体系、打通专本衔接壁垒的重要抓手。结合抽考实际，双方围绕课程教学短板、学情差异、重难点讲授等问题开展专项研讨，进一步明确了后续教学优化方向，细化了前置课程基础夯实举措，有效厘清了专科与本科阶段的课程衔接逻辑、知识递进体系与能力培养目标，为学生后续本科阶段的专业深耕与进阶学习筑牢扎实根基。

   抽考工作结束后，王莉莉一行实地走访了鄂州职业大学建筑室内设计专业教学场地与实训设备，并参观了课程成果作品展。通过全面了解对方专业办学条件、实训育人模式及教学建设成果，双方围绕教学环境共建、实训设备共享、课程资源互通、教学成果互鉴等多元合作维度深入交流研讨，达成深度合作共识，为后续丰富联合培养育人载体、完善协同育人机制、实现双向赋能提质奠定了坚实基础。

   此次抽考与交流有效强化了联合培养教学过程监管，夯实了分层分段育人成效。下一步，美术学院将持续立足联合培养高质量育人目标，常态化开展教学督导、学情研判与校际交流，持续优化课程衔接内容、共享优质教学资源、深化多维度协同育人合作，全面提升环境设计专业联合培养人才的综合素养与培养质量。