6月22日下午，美术学院特邀黄石市教育科学研究院美术教研员王珂老师开展《素养立意下的中小学校本美术课程建构与实施》专题讲座。王珂老师身兼湖北省教育学会中小学美术专业委员会副秘书长、国培优秀导师等职务，拥有丰富的课程开发与一线美育指导经验，现场师生积极参与，学术氛围浓厚。

   讲座中，王珂老师立足国家美育政策背景，系统阐释了核心素养导向下的育人内涵，指出校本课程建设应聚焦学生正确价值观、必备品格与关键能力的培养。同时，他直面当前中小学美术校本课程中普遍存在的育人深度不足、地域文化挖掘浅显、评价体系缺失等现实痛点，提出了一套可落地、可复制的课程建设思路，涵盖课程内容选取、资源整合与标准化建构流程。

   在实践分享环节，王珂老师以国家级非物质文化遗产“阳新布贴”为例，分三阶段生动展示了地方非遗转化为校本课程的完整过程：第一阶段依托课堂教学完成非遗基础知识普及；第二阶段组织学生赴阳新献甲村实地走访，以小组分工形式开展田野访谈，在真实场景中感知传统工艺；第三阶段引导学生化身非遗传承策划者，通过手抄报创作、宣传短视频拍摄、手作作品展示售卖等实践活动，融合美术创作、团队协作、文化传播多元能力，真正实现以美育人、以文化人。鲜活的本土案例让在场师生直观掌握了校本课程开发的实操方法。

   在互动交流环节，同学们围绕师范生校本课程设计、非遗资源课堂转化、中小学美术课程评价等问题积极提问，王珂老师结合自身教研经验逐一细致解答，为大家扫清了实践困惑。参会师生纷纷表示，讲座厘清了素养导向下美术校本课程的建设逻辑，本土非遗实践案例极具参考意义，为今后的教学设计、教育实习与课程研发积累了宝贵经验。

   本次讲座兼具政策高度、理论深度与实践温度，紧密贴合美术教育专业学生未来从教需求，有效拓宽了师生校本美育课程开发视野。学院将持续邀请一线美育专家开展系列学术分享，强化美术学专业实践教学，培育更多适应新时代基础教育需求的优秀美育工作者。