“老师，我想给西瓜画上一对翅膀！”手工课堂上，一个小男孩高高举起画笔，迫不及待地喊出自己的创意。旁边的孩子立刻跟着起哄：“我要画西瓜房子！”“我要给它戴墨镜！”活动室里瞬间热闹起来，稚嫩的叫声和笑声此起彼伏。窗外烈日炎炎，室内却因这一把把空白团扇，生出了清凉的艺术气息。
7月14日，湖北师范大学美术学院“乡村智绘振兴”志愿服务团走进莲花地社区，开展暑期“三下乡”美育托管班，为辖区儿童带来一堂西瓜团扇手绘公益课。这群青年美术生化身“美育老师”，用画笔陪伴孩子们度过一个充满想象的夏日午后。
开课伊始，志愿者没有急着教技巧，而是先让孩子们观察真实的西瓜图片，再鼓励大家说出自己的“设计方案”。有的孩子说要把瓜瓤涂得红红的，像太阳一样；有的说要在瓜皮上添几道深绿色的波纹，让它看起来更酷。等孩子们有了大致方向，志愿者才开始示范如何勾勒轮廓、铺陈色彩、点缀细节。
教室里安安静静，只剩下画笔在扇面上沙沙的摩挲声。孩子们低着头，一笔一笔认真地涂着，偶尔抬起头看看旁边同学的进度，又赶紧埋头继续。志愿者在座位间轻轻走动，遇到歪着脑袋发愣的孩子，便蹲下来轻声提醒一句“红色可以再饱满一点”；遇到拿不定主意的，就指着窗外的绿树，让他对照着看看深浅变化。没有人替孩子动笔，所有的色彩和线条都由他们自己完成。
一个多小时后，三十多把团扇铺满了桌面。扇面上的西瓜神态各异：有的咧着大嘴露出豁牙，有的给自己画上了蝴蝶结，还有的当真安上了两片绿色的翅膀。社区工作人员举着手机来回拍照，忍不住感叹：“比我们想的还有创意。”活动快结束时，一个小男孩拉住志愿者的衣角，仰头问：“你们下回还来吗？我还想画草莓。”志愿者蹲下来和他拉了钩。
这场美育支教课没有宏大的场面，只有一笔一画的认真和一张张绽放的笑脸。“乡村智绘振兴”志愿服务团的青年学子以专业所长服务基层，把美育课堂搬到社区一线，用青春的陪伴点亮孩子的艺术梦想。当孩子们挥动着自绘的扇子道别时，那一阵阵摇出的凉风，正是支教路上最清亮的回响。
