为了进一步深化美术学专业师范生对中学美术教育现状的认知，了解中学教育教学的实际情况，增强对教育事业的感性认识，使他们对教师职业有更直观的体验。同时，引导高年级师范生运用所学的专业知识和教育理论，对教育教学中的实际问题进行深入研究和探讨，培养他们的教育教学研究能力和创新能力，提高他们解决实际问题的能力，促进其从师范生向准教师的角色转变。我院组织2024级、2023级及2022级学生分小组赴中学开展教育见习与教育研习活动。

   5月14日上午，美术学系主任吴秀丽、副主任白雪老师分别带领2024、2023级学生前往黄石市第十四中学开展教育见习活动。5月16日上午，美术学系主任吴秀丽、美术学专业骨干老师胡建清、刘玉、刘希敏带领2022级学生前往湖北师范大学附属初级中学开展教育研习活动。

   按照《教育见习》与《教育研习》的课程计划，本次活动主要包括两部分教学内容。一是参观走访活动。同学们在见习活动中参观了黄石市各教学点风貌，走进教室、走进课堂，特别是深入美术学科课堂进行学习调研；了解到黄石市第十四中学和湖北师范大学附属初级中学的学校概况、办学理念、规章制度、学风建设、软硬件设施、办学成果等，学生们对中学美术教师工作的具体内容和性质有了直观的认识。二是优质课程观摩。黄石十四中沈茜老师执教《寻根之旅》，以中共一大历史背景为切入点，通过《启航》《新中国诞生》等经典美术作品的赏析，引导同学们解读革命题材艺术创作的精神内核。湖北师范大学附属初级中学许倩倩老师讲授《和谐的环境》，许老师通过对比江南水乡与黄土高原的地域景观，让同学们感受不同地区的地域文化，了解“人与自然共生”的美育认知框架，理解人与环境和谐共生的理念。

   活动结束后，在黄石市教育科学研究院美术教研员王珂老师的组织下，我院教育研习指导老师和参与此次活动的中学美术老师共同开展了黄石市初中美术优质课展示研讨暨湖北师范大学美术学院本科教育研习活动。

   教育见习活动给了低年级同学们深入中学课堂感受真实教学氛围的机会，他们对中学美术教学内容、教学节奏、教学方法和学生学习特点有了基本的认知，见习活动激发了他们对教育教学工作的兴趣，培养了他们的教育情感和职业认同感。教育研习活动深化了高年级同学们对教育教学规律的认识，通过对教育教学案例的分析、研究和反思，同学们初步掌握教育研究的基本方法和技能，专业素养、创新思维和实践能力得以提升。