为深化校地美育协同育人机制，扎实推进访企拓岗专项行动落地见效，构建大中小学一体化美育发展新格局，10月10日上午，美术学院院长卫鹏、副院长王莉莉、教学督导郭琛、理论与美育教研室主任杜郁、美术与书法专硕学位点美术方向负责人肖莉娜一行赴沈家营小学开展美育共建座谈交流，精准对接小学美育教学实际需求，共商美育共育、资源共享、课题共研的实践路径。沈家营小学校长张莉，副校长张纪文，副校长李颖萍，德育处、科研处、美术组等人员参与交流。

   座谈中，沈家营小学相关负责人介绍学校美育办学情况，带领湖师大一行参观皮影、剪纸艺术工作坊。校方提出，希望依托高校资源共建特色美育空间、打造品牌艺术社团工坊，提升师生专业能力与学生核心素养；一线教师交流AI赋能美育落地、课程体系构建等难点，期待在课题申报、材料规范等方面获得专业指导。

   针对校方需求，美术学院参会教师结合专业优势建言共建思路。杜郁、肖莉娜、郭琛三位老师分别提出：引入楚陶非遗资源，打造地域特色艺术课程；推动美育与心理教育融合，以艺术实践滋养学生心灵；依托人工智能+教育搭建多学科联动模式，整合乡土资源拓展美育实践。

   王莉莉副院长聚焦大中小美育一体化建设，重点补充工作坊提质建设与课题深度推进两大核心工作。她提出，双方可联合升级皮影、陶艺等特色艺术工作坊，标准化打造常态化美育实践阵地；同时深度推进共建课题落地，将美育+劳动教育深度融合，依托校地联动实现优质美育资源辐射共享，并搭建师范生见习、实习、研习“三习”实践平台，实现高校人才培养与小学美育提质双向赋能。

   卫鹏院长对双方深度合作方向作全面总结与统筹规划。一是立足“一校一品” 建设，依托学院书画平台、陶艺坊、雕塑工作室等阵地，引导学生在美育实践中动手、动脑、动情，夯实艺术实践能力；二是搭建校地竞赛共育平台，联合开展艺术赛事，以赛促学、以赛促建；三是深挖研学基地资源，推进多学科融合实践，构建家校企联动的立体化美育体系；四是深化教科研共建，为小学教师提供课题申报、教研方法、科研技巧等专项指导，同步赋能校园文化、艺术教育、心理健康教育等多元育人板块；五是落实访企拓岗专项行动，依托美术学院专业资源，协同共建沈家营小学校园文化。

   会后，卫鹏院长一行陪同沈家营小学校长一行参观了学院陶艺坊、雕塑室、美术大楼展厅等实践场地。

   此次访企拓岗专项交流，精准对接基础教育美育痛点与难点，搭建了高效的校地美育协同桥梁。下一步，双方将以常态化共建合作机制为依托，深耕美育融合创新、课程共建共享、课题协同攻关、实践阵地共建，持续推进大中小美育一体化落地，共育新时代如花少年。